Cuando el alumno supera al maestro

Aristóteles decía: «Soy amigo de Platón, pero más amigo de la verdad». 
Platón realizó un escrito a lo cual Aristóteles lo corrige y Platón dijo: el alumno supera al maestro.

Hay muchas ocasiones en las cuales el alumno supera al maestro e incluso llega a oponerse a él, porque no somos seres estáticos, estamos en cambio constante y puede suceder que hayan personas que se alejen de aquello en que creían por otras cosas que anhelan como el dinero, el poder, etc.,  de hecho creo que de aquí surge esa frase de que todo el mundo tiene un precio y, si tus valores están pero no muy sólidos, esas bases pueden socavarse al punto que el valor se deja un lado por ambición.

Cuando el alumno internaliza las enseñanzas del maestro con respeto y amor y, ve al maestro desviarse, está en su derecho de diferir y cuestionar sea quien sea ese maestro en su vida porque en definitiva siempre la conciencia irá a esa individualidad, a ese yo con yo, a esa sensación de si estoy en lo correcto o no.

Yibram Saab Fornino  cuando realiza su pronunciamiento donde involucra a su padre Tarek William Saab demuestra que no solo el alumno supera al maestro sino que además es capaz en nombre del amor filial actuar con comprensión pero no por ello sin firmeza cuando dice:

«Hago esto motivado por los principios y valores que me enseñó mi papá. Cosa por la cual te agradezco».

«Te entiendo, sé que no es fácil, pero es lo correcto»

Sé que ante tanto dolor, tumores, engaños, a muchas personas les resulte creen en la veracidad de semejantes declaraciones, que sienten que responden a un plan que algo encubre pero yo veo a un hijo que fue alumno de un ser que en su momento le transmitió valores que asumió como ciertos e incorporó a su vida y hoy, al alejarse el “maestro” de lo transmitido su mensaje no se alejó sino que permaneció al punto de ser recordado y exhortado a recapacitar.

Cuando ese maestro se desvía por causas bajas, terrenales que desprestigian o borran la esencia espiritual e incluso humana, es entonces el turno del alumno de intentar enseñar al maestro mostrándole su error y las consecuencias de su desviación, aunque, esto no quiere decir que el resultado sea exitoso porque debemos tener presente que el maestro aparece cuando el alumno está preparado aun cuando ese alumno haya sido alguna vez su maestro.

Liliana Castiglione
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